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生本路上同行,一路芬芳一路歌

发布时间: 2013-06-28 08:49:48   作者:陈武   来源: 本站原创   浏览次数:   我要评论()
摘要: 四年四班一年一本的学生作品集《童年的翅膀》第四期,即将出版。在张眼芳老师和班级家委会家长的热情邀请...

         四年四班一年一本的学生作品集《童年的翅膀》第四期,即将出版。在张眼芳老师和班级家委会家长的热情邀请下,我欣然答应为这本班刊做序。
         四年四班是一个快乐而自信的班级。我概括了一下,有四多:一是承担公开课多。老师们都喜欢拿这个班上公开课,无论语、数、英,还是图、音、体等学科。公开课上的孩子们,自信大方,表达流畅,思维敏捷,见解独到,旁征博引,各抒己见,让来自全国各地的听课老师赞不绝口。大家除了惊讶孩子们对知识的领悟和理解,更多的是惊讶孩子们对学习的全然投入,乐此不疲的状态。二是班上“书虫”多。有一次,我在路上见到四年四班一位高高的男孩,他告诉我:“陈老师,我是一条书虫,我在洗手间也会看书。”当时听了不禁莞尔。后来,张眼芳老师上了一节语文课,题为《一个中国孩子的呼声》,讲的是一个孩子给联合国主席安南写了一封信,表达对和平的呼唤。课堂精彩纷呈,就像一场文化的盛宴。我怀着好奇请张眼芳老师记录孩子们为此阅读过有关战争题材的书籍的数量。后来,老师拿来长长的书单,阅读书目从古至今,国内国外,从《史记》《三国演义》《孙子兵法》,到《战争与和平》《斯巴达克斯》《青年近卫军》,孩子们的阅读面之广,视野如此开阔,我明白了为什么课堂上孩子们妙语连珠,让人赏心悦目。因为博览群书、阅读思考已经成为孩子的习惯。三是班上能人多。每个孩子都是那么聪慧而能干。从学校各类大型活动的主持到班级小社团的建设,校内外活跃着孩子们快乐的身影。记得他们的《快车时报》的主编和几位记者到我办公室采访,别看孩子们年龄小,但他们已经出版多期报纸。内容涉及传统文化或国内外大事,以及校园生活。最特别的是有家长参与的“推广商”,“广告商”支持他们,报纸不仅在校内传播,而且在骏景设区推广。孩子们还不断招募小记者壮大自己的队伍。我对他们的表现惊喜不已。四是家长组织活动多。从一年级至今,四年四班全体家长,用极大的热情参与学校工作,班级活动策划更是严谨而周密:学期计划,活动策划,小社团组建,参观旅游等等,活动频繁,多姿多彩,有声有色。记得有一次他们的班级外出活动竟有将近两百人参加,一些家庭除爸爸妈妈都参加外,有些连爷爷奶奶也参加。可见影响之大,欢迎程度之高,参与面之广。家长们用行动宣传生本,实践生本,为孩子搭建广阔的成长舞台。有家长说:“孩子的事就是最大的事,工作再忙,都要抽出时间参加学校活动。”这些都着实令我感动和感激。
          期末,在全校教师成功分享会上,我们请张老师做了题为《“懒人”有“懒福”》的案例发言,她讲到班级管理如何实现交付,如何依靠孩子,孩子出色完成年级的《端午节专刊》的出版的一件事。正是用老师无为的教,成就孩子无限的学的精彩的典型案例,引起全体老师强烈的共鸣。我也认真看过孩子们完成的那本端午节专刊,可以说是内容丰富,排版漂亮,表现形式多样,年级里各个班孩子最出色的作品都得到呈现。我也感慨:没有做不到,只有想不到,没有教不好的孩子,关键看你是否依靠了他们。
         看着孩子们逐渐羽翼渐丰,快乐而聪慧,我们倍感欣慰,因为我们内心有坚定的信念:一是无论雏鹰现在多么弱小,未来都将翱翔千里、搏击长空;二是雏鹰的飞翔不是教会的,是在老鹰的帮助下自己学会的;三是雏鹰学习的动力不是来自外在的压力,而是来自内心与生俱来的超越和创造的渴望。雏鹰就是我们面对的孩子,老鹰是我们的老师和家长们。因此多年来,我们持之以恒坚持研究与实践生本教育,使我们的教育回归人,回归天性。我们深信,教育的本质是提升生命,而提升生命要依靠生命自身的力量。我们努力转变教育教学观念和方式,将教学从主要依靠教转化为主要依靠学,使我们有限的教全部转化为辅助孩子成长的力量。由此,我们看到了孩子的成长,看到了孩子的聪慧,看到了孩子乐此不疲的学习热情。
         我们常说成长在前,成绩在后,如果说成长是一个快乐而享受的过程,那么成绩肯定是一个水到渠成的结果。我们由衷相信在老师和家长们共同营造的良好教育生态下,孩子们必定更加自主、独立、创造而又善良美好。
         最后,感谢张老师等为孩子们付出心血的老师们,悉心培育,百花灿烂;感谢四年四班家委和家长们,生本路上同行,一路芬芳一路歌;更要感谢四年四班的孩子们,在和你们一起成长的过程中,我们看到教育可以如此美好和幸福。

骏景小学    陈武

 

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