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一年二班识字与大观园家长评价和建议

发布时间: 2016-01-14 09:35:10   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:   我要评论()
摘要: 骏景小学举行的识字大观园活动是一次非常有意义的活动。这是一次亲子活动。制作卡片是家长和孩子们一起合...

一年二班识字大观园家长评价和建议

陈彦希家长

骏景小学举行的识字大观园活动是一次非常有意义的活动。

这是一次亲子活动。制作卡片是家长和孩子们一起合作完成的。

这是一次老师和学生party式学习活动。孩子们喜欢分组式的讨论。现场气氛轻松活跃,小朋友们在玩中学,学中玩,活动满足了小朋友好动好奇的学习探索精神。

建议今后学校还能组织类似活动,比如猜谜语,猜成语等。小朋友拿了手中的字和其他人的字组词语、成语等等。通过活动激发孩子们学习语文的兴趣,了解中文的博大精深。

再一次感谢骏景小学举行识字大观园这样别开生面的教学活动。

罗彬宸妈妈                       

骏景小学一年级2班举行的识字大观园活动非常好,让孩子用另外一种方式去识字,同学跟同学之间有着互动,在相互交流中学习汉字,增加了识字的趣味性,也增强了对生字的印象。学习知识的形式多样化,趣味化会增强孩子对学习的兴趣,不会觉得枯燥,做为家长觉得这样的方式非常好,非常支持!以后可以多举行类似的活动。

郑泽荣妈妈

陈老师,泽荣非常喜欢“识字大观园”,他说好玩又能学到好多字,建议多开展这样的课,让孩子亦玩亦学的课,既提高孩子的学习兴趣,又能和同学更多交流和学习!

 

许涵雅妈妈

识字活动建议可以采用分组抢答模式,激发孩子们的参与积极性和团队荣誉感,又能增强活动的趣味性最后评选出最佳团队即抢答正确最多的团队,以及最佳个人。

左锡泽妈妈

识字卡片作为认识课外字的有益补充方式,还是有一定效果的,我觉得可以反复玩几次,直到孩子对这些字都熟悉了。作为课文中的生字包括会认、会写的,也可以采取类似灵活多样的活动加深印象,如小组抢答赛:两组比赛,哪组认得最多、组词最多为胜,各组轮流上场,得分最高者胜出。又另外有个想法了。三字经的故事,可以让小朋友们选一个自己喜欢的故事,每次选几个同学上前给大家讲,最后还可以讲讲自己的感想、出自那句三字经。由几个同学轮流做评委团,各自打分,最终由老师一起评分,每周选出周冠军,再由其他同学挑战,选出月冠军。大家就更有积极性读三字经故事了,也锻炼了公众场合演讲的能力。

 

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